Liste non exhaustive des intervenants aux CINÉ-RENcontres autour d'Etre et Devenir
(ordre alphabÉtique)
Allemagne :
- Prof. Dr. Nils Berkemeyer (Friedrich-Schiller-Universität Jena, Lehrstuhl für Schulpädagogik und Schulentwicklung)
- Teresa Jahn, mère non-sco
- Julian, de l’association de jeunes Septré et co-organisateur de Schulfrei-Festival
- Karen Kern, Bundesverband Natürlich Lernen, BVNL, organisatrice Schulfrei-Festival, membre du conseil d’administration de Freilener Solidargemeinschaft
- Franziska Klinkigt, psychologue et auteure Versuche zur Verteidigung der Freiheit: Diskussionen zur "Bildungsrepublik"
- Kristin Lehmann, interprète en langage des signes, mère unschooler de 3 enfants, membre du conseil de BVML et co-fondatrice de Unschoolers'-Network Leipzig
- Stefanie Mohsennia, auteure Schulfrei: Vom Lernen ohne Grenzen
- Günter Przybylski, père unschooler de 6 enfants, travailleur social, militant pour BVNL
- Astrid Rothe-Beinlich, parti MdL B90/Die Grünen
- Rose Schlupke, mère non-sco de 3 enfants
- Bertrand Stern, philosophe, activiste pour les droits de l’homme et auteur de Schluß mit Schule! : das Menschenrecht, sich frei zu bilden ; Vom Glück des Nichtstuns ; Die Entfesselung der Kreativität: Das Menschenrecht auf Schulvermeidung
- Juri Wolf, jeune non-sco, co-organisateur de Schulfrei-FestivalEndFragment
Argentine:
- Mireya Baglietto, artiste. Créatrice de l’Arte Núbico.
- Melina Broffman, doula, thérapeute corporelle, spécialisée dans le développement des enfants - http://www.materpater.com.ar
- Gabriel Logarzo, fondateur et directeur de la permaculture Akapacha à Chascomús, Argentine.
- Karina Intelisano, Professeur en Sciences de l’Education (UNLP), Facilitatrice Certifiée de Pédagogie 3000, Coordinatrice pour Escuela Soles del Faro.
- Judith Raidán, Coordinatrice Education en Famille, activiste pour la liberté éducative, professeur de théâtre.
Brésil :
- Joel Birman, psychiatre et psychothérapeute, c’est l’un des auteurs brésiliens les plus prolifiques dans le domaine de la psycho-analyse. Professeur de psychologie à UFRJ (Université Fédérale de Rio de Janeiro), il développe une ligne de recherche interdisciplinaire en psychothérapie et philosophie au Collège International de Philosophie à Paris autour de la question des « nouvelles conditions du mal-être dans la civilisation ».
- Sabrina Bittencour, mère de trois unschoolers, entrepreneur social. Elle a fondé et dirige Escola com asas, réseau d'apprentissage gratuit pour les familles et les personnes de tous âges (Brésil et Méditerranée). Co-créatrice de 37 entreprises à travers 4 continents, auteur de "Lembrando de Mim: Vaca Profana". Son fils ainé, Biel Baum, 12 ans est Chef et auteur.
- Tatiana Dutra, fondatrice de Organika Produções, maison de production spécialisée dans les thèmes de protection de l’environnement et d’éducation. En développement d’une série sur la liberté d’apprentissage.
- Carla Ferro, philosophe et chercheuse de l‘apprentissage sans enseignement
- Helène Petry, sociologue, professeur à l’Université Fédérale Fluminense (UFF). Docteur en sociologie de l’éducation à Sciences-Po.
Espagne :
- Daragh Mc Inerney, directeur ALE (Asociación por la Libertad de Educacion)
- Sophie Larcher et Sabrina Gambau, mères unschooler de Barcelone
France :
- Céline Alvarez, qui a conduit l'expérimentation dans la classe maternelle de Gennevilliers, auteure du blog La maternelle des enfants, actuellement en train d'écrire un livre et de mettre en ligne tous les contenus sous forme de vidéos
- Christelle Angevin de LED’A (les Enfants d’Abord)
- Yazid Arifi, co-fondateur de l'Ecole Démocratique de Paris, une école autogérée, en multi-âge, libérée des programmes et des rythmes scolaires en faveur d'apprentissages autonomes et informels.
- Auriane, Ayla, Loline, Nell, jeunes non-sco entre 12 et 15 ans, instruites en apprentissage autonome
- Sergio Avalos, papa non-sco d'un enfant en situation de handicap, enseignant du Modèle Social du handicap à l'ESTP
- Anne Barth, réalisatrice de films et aussi formatrice, animatrice et consultante se consacrant à l'Enfance et à ce qui fait de nous des adultes épanouis
- Clara Bellar, réalisatrice et productrice
- François Begaudeau, écrivain et critique de cinéma, scénariste de "Entre les murs", tiré de son livre
- Kerry Bennassar, mère de 2 “Life Learners” jamais scolarisés, à Topanga, Los Angeles, Nico 10 ans et Jazz, 7 ans
- Nadéra Belaid, créatrice et directrice de la maison d'éditions Athanor, née pour répondre aux besoins de multiculturalité et pour donner ses couleurs à la diversité
- Léandre Bergeron, auteur de "Comme des invitées de marque"
- Armand Bernardi, réalisateur de films reliés à l'éducation (série Faire face à l'éducation) et sur les traditions initiatiques dans le monde
- Laurent Bindel, lanceur du projet Orienta - Le 1er Tiers-Lieu de l'orientation
- Philippe Bongrand, docteur en science politique et Pascale Ponté, docteure en sciences de l’éducation
- Benjamin Bouguier et Marjorie Bautista co-fondateurs de l'école dynamique de Paris
- Etty Buzyn, psychologue et psychanalyste, auteur Papa, maman, laissez-moi le temps de rêver
- Amélie Carlier, Psychologue et maman de 4 enfants, ayant pratiqué l'IEF pendant 5ans et aujourd'hui fondatrice de l'école du hêtre bienveillant (alternative fondée sur la bienveillance éducative)
- Thierry Casasnovas de Vivre Cru
- Pierre Cieutat, professeur des écoles Freinet
- François de Closets, journaliste et écrivain Le Bonheur d’apprendre et comment on l’assassine
- Groupe local Colibris d'Alès, dans le cadre de la commission éducation alternative
- Groupe local Colibris (inspiré par Pierre Rabhi) de Montpellier
- Baptiste Colin, unschooler et correspondant Bretagne de l'association Les Enfants d'abord
- Bernard Collot, initiateur du mouvement “vers une école du 3e type”, auteur de Chroniques d’une école du 3e type
- Denis CRISTOL, Directeur de l’ingénierie et des dispositifs de formation du CNFPT. Le Centre National de la Fonction Territoriale s’intéresse à la formation de 1,9 million d’agents publics territoriaux qui sont répartis sur 250 métiers et forme tous les ans 940 000 personnes. Docteur en sciences humaines. Auteur de "Les communautés d'apprentissage : apprendre ensemble à l'ère numérique”. Coach. A l’origine de l’initiative citoyenne-militante « apprendre ensemble », blog dédié aux approches innovantes de la formation dans les organisations
- Agnès Baumier-Klarsfeld, Journaliste, auteure de "Pourquoi vos enfants s'ennuient en classe" et de "Réveiller le désir d'apprendre” ?
- Antonio Damasio, neuroscientifique et auteur L’erreur de Descartes
- Jessica Deltac, et sa fille Esme, 10 ans & Ulla, 14 ans. Initiatrice du projet LifeLearnersLA.com à Los Angeles puis maintenant à Portland (Oregon), Jessica explore l’histoire, les maths et la science avec les familles non-sco, leur permettant de rendre le complexe concret (relatable).
- Frédérique Deghelt, auteur de sept romans, la plupart chez Actes Sud, de courtes histoires pour les adolescents chez Actes Sud Junior et de deux recueils de poésie sur la naissance. Son roman La vie d’une autre, traduit en dix langues a été adapté à l’écran en 2012 par Sylvie Testud avec Juliette Binoche.
- Rokhaya Diallo, éditorialiste et essayiste
- Claude Didierjean-Jouveau, rédactrice en chef d'Allaiter aujourd'hui, auteur d'ouvrages sur l'allaitement et le maternage
- Charlotte Dien, Auteur Instruire en Famille
- Tahnee Dierauer, professeure des écoles en petite section de maternelle depuis septembre 2016, désenchantée et convaincue qu'il est urgent de trouver des alternatives à l'école.
- Dr Catherine Dolto, médecin pédiatre, haptopsychothérapeute, auteur et directrice de collection chez Gallimard
- Catherine Dumonteil Kremer, auteur de Elever son enfant autrement
- Joele van Effenterre, monteuse d’Etre et devenir, chef monteuse sur une centaine de films, notamment avec Costa-Gavras, Agnes Varda, Diane Kurys, Alexandre Arcady, Antoine de Caunes, Bertrand van Effenterre, Denys Podalydes. Réalisatrice de 13 films documentaires
- L’équipe de l’école Espace Harmonie, la 1ère école démocratique du val d’Oise, sur le modèle Sudbury, en lisère de la forêt de montmorency en pleine nature
- Jean-D Eichelbrenner, ingénieur en informatique, magicien, mentaliste et hypnotiseur… et fraichement papa non sco
- Nergis El Berria, membre du personnel de L’École Dynamique (école démocratique à Paris)
- Fredy Fadel, papa non-sco intervenant dans le film, mathématicien et informaticien
- Ramïn Farhangi, créateur de l'Ecole Dynamique
- Isabelle Filliozat, psychothérapeute et auteure de Il me cherche, Au coeur des émotions de l'enfant, J'ai tout essayé. Figure phare de la parentalité positive
- Clément Finet, , fondateur de Profil Alternatif, Recruteur de passions
- Joëlle Gaudreau, candidate au doctorat en administration et fondements de l'éducation (Université de Montréal), sous la direction de Pre Christine Brabant. Elle a réalisé un mémoire de maitrise intitulé « Comprendre l'expérience de la non-scolarisation (unschooling) selon l'approche phénoménologique: le point de vue d'adultes québécois l'ayant vécue au cours de leur enfance et/ou de leur adolescence »
- Pascal Gbahode, association DECLIC, créée pour porter le développement de la CNV dans le monde de l'éducation
- Stéphanie Gervais, maman non sco de 3 enfants 5, 4 et 2 ans ; formatrice et accompagnante parentale
- Amandine Geers, auteure de prés de 30 livres de cuisine, maman d’un garçon de 11 ans, jamais scolarisé, et Déborah Defaux, éducatrice de jeunes enfants, animatrice Faber et Mazlish et maman de deux jeunes enfants non-scolarisés
- Johana Giot, animatrice d'ateliers de théâtre pour enfants, 10 ans de baby-sitting et d'université, spectatrice assidue d'Être et devenir en processus de déscolarisation pour apprendre à voler vers d'autres horizons...
- Dominique Glasman, Professeur émérite de Sociologie à l'Université de Savoie
- Judith Grumbach, réalisatrice du film Ensemble, redessinons l'éducation pour l'association Ashoka
- Catherine Gueguen, pédiatre, auteure de Pour une enfance heureuse : repenser l'éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau
- Monica Heinz, enseignante-chercheuse en anthropologie à l'université Paris 10
- Ève Herrmann, auteure de «Grandir librement» aux éditions Solar
- Eloïse Hugon, fondatrice, directrice et enseignante à l'école ELLA (PONTOISE 95), une école primaire à pédagogies actives (dont Montessori, mais pas que !) et maman de 3 enfants
- Cherazad Laib, fondatrice de l'Association Palet de couleurs non sco Lyon (Education alternative et positive) et l'association Simplement Parents
- Joshua Lawrence, professeur de français, auteur-compositeur-interprète, artiste, docteur ès lettres, directeur artistique de Quartz en Scène et de Mouvement Contraire
- Paul Le Cuziat, co-fondateur de IDEA (Institut Dédié à l'Education Autonome)
- Valérie Le Penru, maman pratiquant l'Instruction en famille en s'inspirant de Montessori (association L'Arbre à Bébés)
- Josette Lepine, psychothérapeute depuis 30 ans et coach somatique pour adolescents, auteur Le Coaching somatique ou l’intelligence du corps en mouvement
- Jean-Pierre Lepri, docteur en éducation et en sociologie, inspecteur de l’Education Nationale, auteur La fin de l’éducation ?
- David Lerebours, Nergis El Berria et Yazid Arifi - co-porteurs du projet d'Ecole Démocratique de Paris qui ouvrira ses portes en octobre, une école démocratique autogérée, en multi-âge, libérée des programmes et des rythmes scolaires en faveur d'apprentissages autonomes et informels
- Soline Lucas, professeur des écoles et maman pratiquant les apprentissages informels avec ses trois enfants
- Maja , maman non sco, unschooleuse et doctorante, co administratrice du collectif Enfance Épanouie (blog, page et groupe FB du même nom)
- Equipe pédagogique, et des élèves du Lycée Auto-Géré de Paris (LAP)
- Cécile Maitre de LED'A (les Enfants d’Abord)
- Aline Malafosse, maman-apprentie-en-unschooling depuis 2 ans, de 3 filles (7 & et 5 ans), agent d'escale dans l'aérien, à Roissy
- Michel Meignant, réalisateur de l’Odyssée de l’Empathie
- Sandrine Mercier-Morice, maman pratiquant l'Instruction en famille
- Victorine Meyers, maman de deux enfants en apprentissage autonome (14 & 11 ans), éditrice aux Editions Instant Présent
- Eric Meynieux-Torlois de Herbes Folles
- Daliborka Milovanovic, rédactrice en chef adjointe au magazine Grandir Autrement, responsable éditoriale des éditions Myriadis et Le Hêtre, mère de quatre garçons âgés de 15 à 2 ans et demi qui sont ou qui ont été en apprentissage autonome
- Frédéric Miquel, Association Objectif 100%, créateur du Point d'O, lieu d'accueil pour les jeunes en rupture scolaire à Tours - http://www.objectif100.org
- Claudia Mongumu, co-fondateur de IDEA (Institut Dédié à l'Education Autonome)
- Pr Hubert Montagner, ancient professeur des Universités et Directeur de Recherche à l’INSER. Auteur de l’Enfant Acteur de son Développement
- Nergis, membre du personnel de L’École Dynamique (école démocratique à Paris), ainsi qu’Élise et Mattéa, jeunes membres de l'école.
- Aurore Nerrinck créatrice du réseau Education Joyeuse, qui communique initiatives et informations autour d'une Education bienveillante, libre et respectueuse, maman unschooler pendant 5 ans avec son fils, responsable de la médiation culturelle dans une galerie à Paris www.education-joyeuse.com
- Bernadette Nozarian, enseignante, chercheuse, auteure de Transition Pédagogique, de nécessaires mutations de l'école
- Laurent Ott d'Intermède Robinson
- Thierry Pardo (Ph.D Éducation), auteur d'Une éducation sans école, conférencier et chercheur à l'Université du Québec à Montréal, papa de deux garçons qui ne fréquentent pas l'école
- Paola Perez, maman non-sco de trois enfants, propose soutien et accompagnement à la Parentalité notamment à travers des ateliers de communication familiale
- Sheela Pimparé, chercheuse au sein de l'UNESCO, Responsable de Mission au sein d'Aide et Action, consultante, formatrice et militante pour les paradigmes alternatifs d'éducation
- Mélissa Plavis, philosophe et chercheuse du lien entre Unschooling et écologie
- Stéphanie Pollak, , maman non-sco de 2 enfants jamais scolarisés, fondatrice de l'association Femmes Sauvages, membre de l'équipe du magazine Grandir Autrement
- Cécile Priou, coordinatrice du projet Mana (Maison des apprentissages naturels) à Fontenay-sous-bois. Mana est une école participative pour enfants de 3 à 11 ans, où parents et professionnel travaillent ensemble.
- Anne Querrien, auteur de "L'école mutuelle: une pédagogie trop efficace", membre des collectifs de rédaction des revues Multitudes, Chimères et N'autre école
- Sophie Rabhi-Bouquet, La Ferme des Enfants, Hameau des Buis, proche du mouvement Colibris
- Valérie Racaud, accompagnatrice en milieu scolaire et familial, membre de l'association Semis de vie. happyparents.com
- Claudia Renau, éditrice aux editions instant present. Auteure de L'apprentissage Informel expliqué à mon inspecteur, organisatrice de rencontres à l’école de la vie, maman d'enfants jamais scolarisés de 10, 13 et 16 ans
- Anne Robinet, avocate du mieux-être au travail, ancienne avocate en droit du travail, juriste et coach de l'orientation professionnelle et de la prise de parole en public www.annerobinet.com
- Clio Roumagnac, psychopraticienne relationnelle, accompagne des parents dans leurs difficultés en les aiguillant sur les voies de la bienveillance et des moyens concrets d'entretenir des rapports harmonieux et équilibrés avec leurs enfants. Son parcours l'a amenée à s'intéresser plus particulièrement aux personnalités atypiques.
- Thierry Sallantin, ethnologue : 30 années (1971-2001) chez les "Sauvages" (15 ans Sahara et montagnes d'Europe, puis 15 ans chez les Indiens d'Amazonie)
- Catherine Simon, Ex-enseignante (20 ans), bénévole coordination nationale Incroyables Comestibles (4 ans) et comité de pilotage des Colibris Paris (2 ans) et ex-fondatrice d'une plateforme MOOC écologique dans le Développement Durable.
- Rebecca Sirmons, auteur de « L’instruction en famille, une liberté qui inquiète »
- Renaud Slusny directeur pédagogique de la La Maison des Enfants, école du "3eme type" à la Cartoucherie de Vincennes, où sont pratiqués les apprentissages autonomes www.sequana-lamaisondesenfants.fr
- Pierre Souffran-Babu et Dalia Mallaret, cofondateurs de l’EDOP, École Démocratique de l'Ouest Parisien
- Karine Stoëckel, animatrice d'ateliers parentaux de bienveillance (http://education-bienveillante.fr) et nouvelle maman non-sco de 2 garçons
- Blandine Swyngedauw, co-fondatrice du Printemps de l'éducation
- François Tadei, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires
- Ghislain Vanlaer et Sylvia Canals, parents de 4 enfants de 19 à 26 ans non-scolarisés
- Antonella Verdiani, consultante en sciences de l’éducation, initiatrice du Printemps de l’Education, auteur de Ces écoles qui rendent nos enfants heureux
- Marie-Laure Viaud, maître de conférences en sciences de l'éducation, spécialiste des pédagogies alternatives. Auteur de plusieurs ouvrages, dont Montessori, Freinet, Steiner… Une école différente pour mon enfant ? chez Nathan
- Valérie Vincent, parent IEF de 7 enfants de 4 à 24 ans. Initiatrice du Portail de I’IEF et co-initiatrice du Collect’IEf
- Marie-Laure Wieser, directrice du Printemps de l'éducation et Evan, 16 ans, déscolarisé à sa demande : http://www.printemps-education.org/ma-vision-evan-16-ans/
Luxembourg :
- Christine Brabant, professeure-chercheuse en administration scolaire, UER en sciences de l’éducation, Université du Québec, Chercheuse associée au Centre de philosophie du droit de l'UCL, Cofondatrice de l'International Center for Home Education Research, Auteure deL'école à la maison au Québec: un projet familial, social et démocratique
- Mme Greisch, inspectrice en primaire
Grande-Bretagne :
- Leslie Barson, PhD sur l’Instruction en Famille
- Aaron and Michael Tavaler, famille non-sco intervenant dans le film
- Pr Alan Thomas, Université de Londres, Institut de l’Education